Fallbuch Ergotherapie in der Psychiatrie

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Fallbuch Ergotherapie in der Psychiatrie

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  • Praktiker und Lehrende aus der Ergotherapie in der Psychiatrie schildern Ihnen 12 repräsentative Fälle aus der Praxis, mit denen Sie die Planung verschiedener Phasen des Therapieprozesses lernen können:
    • Problemanalyse
    • Intervention
    • Evaluation
    Dieses Lehrbuch führt Sie in das Arbeiten und Lernen mit Fällen ein. Es ist in einen Aufgaben- und einen Lösungsteil gegliedert. Sie lernen anhand abwechslungsreicher Fragestellungen im Aufgabenteil:
    • Ziele, Bedürfnisse und Schwierigkeiten der Klienten und ihrer Angehörigen zu erkennen,
    • psychiatrische Erkrankungen zu verstehen,
    • zu entscheiden und zu argumentieren, welche Vorgehensweise in der beschriebenen Situation angemessen ist,
    • Befunde und Situationsbeschreibungen anhand der ICF zu sortieren,
    • theoriegeleitet zu entscheiden, welche Interventionen sinnvoll sind,
    • Evaluationen zu planen und
    • Therapiesituationen zu bewerten.
    Ihre Arbeitsergebnisse reflektieren Sie anhand der Expertenschilderungen im Lösungsteil. Fallarbeiten lassen sich in der Lehre an Berufsfachschulen und Studiengängen einsetzen. Sie fördern
    • die Vorbereitung und Begleitung der praktischen Ausbildung
    • die Verknüpfung von Theorie und Praxis
    • das Üben des Clinical Reasonings.

    Die Herausgeberinnen

    Ursula Walkenhorst, Ulrike Ott
     

    Bibliografie

    288 Seiten, 30 Abbildungen, Softcover

    1. Auflage 2010

     

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